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        “感谢各位今天到这里来听取我们的b说明会，首先我声明一件事，我们海汉的b教育制度并不会传授四书五经这类的b传统内容，所以各位若是有让子弟考取科举的b打算，不妨另谋出路，也免得耽搁了孩子的b前途。”宁崎坐下来之后便开宗明义，说明了教育方向。

        宁崎看了看，观众们似乎并没有谁打算就此离开，看来也都是做好了思想准备才来的b。宁崎干咳了一声接着道：“那么在座的b各位，进场的b时候都领到我们发放的b宣传资料了吗？如果还有没领到的b可以说一声。”

        所谓的b宣传资料，其实也就是类似于项目说明书一样的b内容，主要是简单讲解了海汉教育机构对外招生计划的b内容和方向。

        针对外来非归化籍人口想要主动入学的b情况，教育部门制定了专门的b方案，将招收的b学生分为两类。一类是愿意在学成毕业后留在穿越集团辖区或进入集团所属单位工作的b学生，另一类则是那些专门来胜利港学技术，学成之后会回到大明或其他地方就业的b学生。简单的b来说，基本就是这个时代的b定向生和委培生。

        如果愿意签署合同，在学成毕业后按照穿越集团的b分配，到相关单位工作五年的b学员，将可以减免所有的b学杂费用，并且可以优先延长今后的b用工合约。这部分学员的b学习专业可以自行选择，但今后的b就业去向就将由穿越集团来进行指定。

        而富商们更为中意的b学成归家自己创业的b委培生模式，则是要一次性缴纳一笔不算低的b学费，中途如发生退学的b状况，多余学费不退。并且有少数专业将不会向委培生开放招生，例如让“福瑞丰”和福建许心素集团都极为心痒的b军火制造专业。

        整个学制分为小学、中学以及大学各三年，入学式将接受文化测试来安排进入相应的b学年段。学员只有在完成了中小学的b学业之后，才能进入大学正式学习专业课。将中小学课程压到六年时间，这也是不得已而为之的b事情，不管是对内还是对外，穿越集团现在都不可能套用后世的b教育制度，花十几年的b时间去慢慢培养人才。因为现在既没有这么多的b师资力量可用，迅速膨胀面临用人缺口的b各个单位也没足够的b耐心等那么长的b时间。

        事实上目前进入胜利港小学的b学生，在读完三年小学，完成扫盲和基本的b计算能力学习之后，其中大部分就会被直接分配到工作单位就业，只有少部分较为聪明，素质出众的b学生才有机会进入高一级的b中学学习。至于说“大学”，截止目前其实仍然还是一个纸上谈兵的b机构而已，因为目前暂时还不会成批出现需要接受高等教育的b学员。

        富商们想要把自己的b子弟送来胜利港学习海汉的b秘术，如果从头学起，那么最短也需要在这里学习生活九年以上。如果九年时间都还没法将这些学员的b头脑洗成自带干粮党，那宁崎差不多也可以早点辞职退休算了。说不定到了他们毕业的b时候，早就成为了思想坚定的b海汉派，回到大明境内反而可以更好地向外推广海汉的b文化和价值观如果那时候还有大明政权存在的b话。

        这个学习时间虽然很长，但相比陶东来最初所声称的b十几年还是缩短了不少。而且已经习惯了大明科举制度的b富商们并不会觉得这种时间跨度有什么不妥，毕竟在大明靠科举应试考功名，也不是短时间能完成的b事。从蒙学当童生到考取秀才功名，这中间就得好几年，能在十几岁考上秀才的b都是天资出众的b人才。而再往上走的b难度就逐渐加大了，很多读书人一辈子都只能顶着个秀才名头，能像“福瑞丰”三少爷李奈那样考个举人功名的b少之又少，全国三年一次才取三千来人，比例跟后世清华北大也差不多了。至于再高一级的b进士，录取比例仅仅只有举人的b十分之一，那就不仅仅只是个人学识的b问题了，有自知之明的b人一般拿到举人就不会再继续浪费时间去应试了。

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